和小寶寶一起相處過(guò)的人肯定知道，當(dāng)寶寶一歲多以后就開(kāi)始愛(ài)美了，帶個(gè)小花花在頭上啦，給自己扎個(gè)小辮子啦，披個(gè)床單在身上當(dāng)裙子啦等等，家里如果有個(gè)落地鏡還會(huì)特別喜歡跑著照鏡子~開(kāi)心了還會(huì)親鏡子里的自己一下，好像完全被自己陶醉了一樣，哈哈

不然怎么說(shuō)小孩子可愛(ài)呢~他們的反應(yīng)總是最直觀的，喜歡就笑、喜歡就要！

然而，也有不幸的孩子，他們身體有某一些先天的畸形，那現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)技術(shù)可以幫他們做些改變嗎？

可以！再生醫(yī)學(xué)來(lái)幫忙

英國(guó)《獨(dú)立報(bào)》1月31日?qǐng)?bào)道，來(lái)自中國(guó)上海的科研團(tuán)隊(duì)使用3D打印技術(shù)，利用5名先天性小耳畸形病童的耳朵細(xì)胞，在實(shí)驗(yàn)室培育出了人類耳朵，并成功將其移植到病童身上。此項(xiàng)研究發(fā)表在國(guó)際開(kāi)源期刊《E生物醫(yī)學(xué)》（EBioMedicine）上。這是評(píng)為再生醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的首例！

先天性小耳畸形是一種結(jié)構(gòu)異常，畸形輕重程度有很大不同，表現(xiàn)為耳朵發(fā)育不全甚至完全缺失，導(dǎo)致聽(tīng)力受損。目前廣泛使用的小耳畸形療法包括使用硅膠假體耳或肋骨—軟骨重建，但結(jié)果也會(huì)不一。

再生醫(yī)學(xué)怎么再生？

在最新研究中，組織工程國(guó)家工程研究中心的周廣東教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，利用病患的耳朵軟骨細(xì)胞培育出了一只新耳朵。

在研究中，他們對(duì)病童未受影響的耳朵進(jìn)行了掃描，然后3D打印出一個(gè)可生物降解的耳朵模型，其上布滿小孔。接著，他們從患者未受影響的耳朵提取出軟骨細(xì)胞填充小孔。3個(gè)月后，軟骨細(xì)胞開(kāi)始生長(zhǎng)成模型的形狀，而模型本身開(kāi)始分解。

在此過(guò)程中，耳朵被移植到患者身上。結(jié)果顯示，兩年半以前進(jìn)行首例手術(shù)的病童，身體未見(jiàn)排斥反應(yīng)跡象。

同行評(píng)價(jià)怎么說(shuō)？

波士頓眼耳醫(yī)院整形外科醫(yī)生泰莎·哈德洛克說(shuō)：“新研究的新奇之處在于，這是科學(xué)家首次在5名病人身上進(jìn)行此類實(shí)驗(yàn)，且長(zhǎng)期跟蹤結(jié)果表明，耳朵狀況良好?！钡舱J(rèn)為，新研究存在一定的風(fēng)險(xiǎn)：將從人體獲取的細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)，必須使用刺激化合物促進(jìn)細(xì)胞分裂，而這些化合物可能會(huì)給細(xì)胞正常分裂帶來(lái)一定的影響。

現(xiàn)在，科學(xué)家將對(duì)接受移植者進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)5年的觀察，以評(píng)估實(shí)驗(yàn)的成功程度。他們會(huì)檢查模型架構(gòu)完全分解后耳朵是否保持完整，并努力改進(jìn)實(shí)驗(yàn)步驟，以期得到更自然的人耳。

文獻(xiàn)來(lái)源：

http://www.independent.co.uk/news/science/children-new-ears-grown-own-cells-china-scientists-worlds-first-operation-transplant-a8187776.html